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REDACTED-3

2025-11-10T13:37:41Z

Admin: Admin verschob die Seite REDACTED-3 nach Daniel Daurer und überschrieb dabei eine Weiterleitung: zurückverschieben

#WEITERLEITUNG [[Daniel Daurer]]

REDACTED-2

2025-11-07T18:20:14Z

Admin:

Die '''Wertungsziffer''' an der '''Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Waidhofen an der Ybbs (HTL Waidhofen)''' wird von den allbekannten Lehrpersonal GM und JF (dynamisches Duo) vergeben.

== Geschichte ==
Das sogenannte [[#Dynamisches Duo|'''Dynamische Duo''']], bestehend aus '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger''', stand eines Tages vor einem grundlegenden pädagogischen Problem:
Die im Unterricht vergebenen Aufgaben konnten zwar erledigt werden, doch laut ihren bahnbrechenden Untersuchungen war es ''„nicht zu hundert Prozent sicher, dass die Schüler diese auch wirklich selbstständig bearbeiten“''.

Diese Erkenntnis führte zu einem pädagogischen Meilenstein:
* ''„Das Erledigen von Aufgaben kann die Note nicht verbessern – nur verschlechtern, falls man sie nicht erledigt.“''

Um dieses revolutionäre Prinzip auch praktisch umzusetzen, erschuf Leichtfried den legendären '''[[Project Day]]''' – ein Tag, der seine Vision von Bewertung, Gerechtigkeit und subtiler Willkür perfekt vereinte.

Da der '''[[Project Day]]''' ''„kein offizieller Test“'' ist, eröffnete sich für Leichtfried ein bislang ungenutztes pädagogisches Schlupfloch:
* Er konnte ''„benoten, wie er möchte“''.

Auf dieser Grundlage entwickelte er schließlich die '''Wertungsziffer''' – offiziell als ''„die wohl schülerfreundlichste Form der Beurteilung“'' bezeichnet, inoffiziell jedoch als das '''Leichtfried’sche Paradoxon''' bekannt:
* ''„Man kann nicht besser werden – nur schlechter.“''

== Dynamisches DUO ==
*Oberstudienrat '''Josef Leichtfried''' ist aus den Abteilungen Elektrotechnik und IT nicht wegzudenken. Bis spät nachts tüftelt er bisweilen an verschiedensten Projekten, die noch mehr Strom oder Ampere fließen lassen. Dank seines Engagements konnte die HTL im Dezember 2017 den ersten begehrten proHTL- Sieg mit der Diplomarbeit Falco (Facility Assistant and Laboratory CoBot) an die HTL holen.

*'''Michael Grabenschweiger''' ist aus der Welt der Elektrotechnik und IT an der HTL Waidhofen an der Ybbs schlicht nicht wegzudenken. Wenn irgendwo Bits und Bytes fliegen, Kabel gezogen werden oder ein Server nicht so will wie er soll, dann ist „Grabenschwaiger“ schon längst vor Ort. Als unermüdlicher Server-Admin hält er das digitale Rückgrat der Schule am Laufen und sorgt dafür, dass alles läuft. Mit technischem Know-how, einer ordentlichen Portion Humor und einem feinen Gespür für Systeme ist er der Mann, dem man vertrauen kann, wenn’s wirklich zählt.

Gemeinsam bilden sie das '''dynamische Duo der HTL '''. Zwei Namen, bei denen Schülern schon beim Gedanken an Wertungsziffern der Schweiß ausbricht. Und dann sind da noch die berüchtigten [[Project Day]]s – jene Tage, an denen Schlaf, Hoffnung und Freizeit kollektiv abgeschaltet werden. Ob Elektrotechnik oder IT, niemand entkommt ihrem Perfektionismus. Außerdem sind beide stolze '''Verfechter der analogen Digitalisierung''' – Fotos von Tests? Verboten. Tafelbilder? Nur fürs Gedächtnis.

== Die schülerfreundlichste Note ==

Bestenfalls erleben die Schüler der HTL Waidhofen viermal im Jahr das unvergleichliche Vergnügen, dem Dynamischen Duo bei der sogenannten '''praktischen Leistungsfeststellung''' zu begegnen. In Wahrheit handelt es sich dabei um einen ganz normalen Test, doch der feierliche Name verleiht dem Ganzen einen Hauch von akademischer Gravitas, Spielraum zur Benotung und lässt Schülerherzen schneller schlagen.

Das Urteil über das eigene Schicksal fällt in Form der Wertungsziffer, die majestätisch von 0,5 bis 8,5 reicht (ab 5,0 gilt „nicht genügend“). Diese Ziffer ist weit mehr als eine bloße Zahl: Sie ist der Maßstab des Erfolgs, die Inkarnation von Ruhm oder Niederlage und der stille Alptraum aller Beteiligten. Wage es ja nicht, „Note“ zu sagen, sollte dieses verbotene Wort den Raum erreichen, könnte sich Oberstudienrat Leichtfried zu einem akrobatischen Hochsprungexperiment hinreißen lassen, bei dem er mit beiden Beinen hüpfend durch die Klasse springt.

Die Wertungsziffer wurde eigens eingeführt, um jedem Schüler die Möglichkeit zu geben, sich zu verbessern, die Schülerfreundlichste Art und Weise, Leistungsfähigkeit zu bewerten, so die Theorie. In der Praxis jedoch ist sie ein zweischneidiges Schwert: Hat man einmal eine majestätische 8,5 erreicht, gestaltet es sich beinahe unmöglich, das Semester positiv abzuschließen, insbesondere dann, wenn man statt der üblichen vier praktischen Leistungsfeststellungen nur zwei absolvieren durfte.

Zur Umrechnung in Prozente dient die erhabene Formel:

Prozent = 12,5 * (8,5 − {eigene Wertungsziffer})

[[Datei:Beispiel der Magischen Wertungsziffer.jpg|mini|zentriert]]

Auf dem Bild ist das erschütternde Resultat einer Begegnung mit dem Dynamischen Duo zu sehen: Die Wertungsziffer 5,6 prangt stolz auf dem Test – ein klares Zeichen für einen „Totalabsturz“ des Schülers.

== Legendäre Momente des [[#Dynamisches Duo|'''Dynamischen Duos''']] ==
Im Laufe ihrer pädagogischen Karriere prägten '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger''' zahlreiche denkwürdige Ereignisse, die bis heute in Schülerkreisen weitergetragen werden.

* '''Erklärung der Wertungsziffer:'''
Leichtfried erläuterte ausführlich, dass eine ''Wertungsziffer keine Note'' sei und es ''offiziell keinen 8er'' gebe.
Als ein Schüler versehentlich das Wort „Note“ verwendete, reagierte Leichtfried mit sichtbarer innerer Erschütterung und einen beinahe didaktischen Nervenzusammenbruch.

* '''Das Foto-Inzidenz-Ereignis:'''
Während des Unterrichts versuchte ein Schüler, ein Foto von der Tafel zu machen.
Leichtfried reagierte prompt, forderte die sofortige Löschung des Bildes und erklärte anschließend:
:''„Wenn man ein analoges Blatt digitalisiert, verliert man sofort die Kontrolle über dieses Blatt!“''

* '''Regeln des Projectdays:'''
Es ist strengstens untersagt, den '''Projectday''' zu fotografieren.
Das Abschreiben des Inhalts, sobald man ihn zurückbekommt, ist jedoch ausdrücklich erlaubt – ''vorausgesetzt, es geschieht analog.''

* '''Die Wahrheit über die Wertungsziffer:'''
Grabenschweiger erläuterte das Konzept mit den Worten:
:''„Die Wertungsziffer gibt es nur, damit man weiß, wie schlecht man wirklich war.“''

* '''Der Fall des Fahrschülers:'''
In einem legendären Vorfall beschuldigte Leichtfried beharrlich einen Schüler, seinem Fahrlehrer erzählt zu haben, dass er mit Noten bis 8 beurteile.
Trotz eindeutiger Beweise für die Unschuld des Schülers blieb Leichtfried standhaft – was als Beweis gilt, dass ''Diskussionen mit ihm prinzipiell zwecklos sind.''

* '''Das FruFru-Ereignis:'''
Während einer Unterrichtsstunde aß ein Schüler unauffällig ein '''FruFru'''.
Als Leichtfried dies bemerkte, verlor er wortwörtlich die Fassung, fixierte den Schüler und stellte in strengem Ton die legendäre Frage:
:''„Essen Sie do?“''

* '''Die größte Herausforderung:'''
Beobachter berichten, dass Leichtfrieds wohl schwierigste Challenge bis heute darin besteht, ''seinen Mund geschlossen zu halten, während er nicht spricht.''
Quelle: https://wiki.brancon.at/index.php?title=Wertungsziffer

REDACTED-1

2025-11-07T18:19:28Z

Admin:

Der '''Project Day''', umgangssprachlich auch als '''"Vernichtungstest"''' genannt, ist eine '''praktische Leistungsfeststellung''' von '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger'''.

=Geschichte=

Es beginnt im 4. Lehrjahr einer IT-Ausbildung an der [[HTL Waidhofen/Ybbs]], bei dem die praktische Leistung festgestellt wird. Ursprünglich wurde der Project Day als regulärer Test angekündigt, doch da die meisten Schülerinnen und Schüler dagegen protestierten - aufgrund der sogenannten [[Wertungsziffer]] - wurde er letztlich unter dem Namen "praktische Leistungsfeststellung" geführt.

=Aufbau der Prüfung=

Zu Beginn sollte das Notebook keine Netzwerkverbindung haben. Jeder Schüler arbeitet in seinem eigenen Bereich, der in der Regel einer einzelnen Bank entspricht. Theoretisch musste man zunächst auf Papier programmieren, den Code im Kopf debuggen und Zustandsdiagramme zeichnen. Anschließend wurde der Code praktisch im Notebook mithilfe von Keil umgesetzt. Die Umsetzung erfolgte mithilfe eines [[Der Zustandsautomat]] und musste anschließend im Debugger einer Lehrperson vorgeführt werden.

=Rückgabe=

Die praktische Leistungsfeststellung wird schriftlich in der Stunde zurückgegeben und mit der [[Wertungsziffer]] bewertet. '''Fotos''' von der Feststellung sind ausdrücklich verboten und dürfen nicht mit nach Hause genommen werden.

=Kontroversen=

Die 5AHIT des Jahrgangs 24/25 wurde über ihr Project Day-Ergebnis informiert – mit kontroversen Resultaten. Der Großteil der Klasse erhielt die [[Wertungsziffer]] 5 oder höher. Dies führte zu einer regelrechten '''Meuterei''' der Schüler beim Direktor. Dabei wurde beschlossen, dass der Project Day künftig als praktische Leistungsfeststellung gilt. Gleichzeitig entdeckte das dynamische Duo eine '''Gesetzeslücke''', die es ihnen ermöglicht, die [[Wertungsziffer]] weiterhin zu verwenden.

==Beispiele==

{| class="wikitable" style="border: none; text-align: center;"
|-
|[[Datei:Beispiel Titelseite.jpg|150px|Beispiel Titelseite]]
|[[Datei:Programmieren am Zettel 2.jpg|150px|Programmieren am Zettel 2]]
|[[Datei:Programmieren am Zettel.jpg|150px|Programmieren am Zettel]]
|}
Quelle: https://wiki.brancon.at/index.php?title=Project_Day

REDACTED-1

2025-11-07T18:16:57Z

Admin:

REDACTED-1

2025-11-07T17:59:11Z

Admin:

Der '''Project Day''', umgangssprachlich auch als '''"Vernichtungstest"''' genannt, ist eine '''praktische Leistungsfeststellung''' von '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger'''.

=Geschichte=

Es beginnt im 4. Lehrjahr einer IT-Ausbildung an der [[HTL Waidhofen/Ybbs]], bei dem die praktische Leistung festgestellt wird. Ursprünglich wurde der Project Day als regulärer Test angekündigt, doch da die meisten Schülerinnen und Schüler dagegen protestierten - aufgrund der sogenannten [[Wertungsziffer]] - wurde er letztlich unter dem Namen "praktische Leistungsfeststellung" geführt.

=Aufbau der Prüfung=

Zu Beginn sollte das Notebook keine Netzwerkverbindung haben. Jeder Schüler arbeitet in seinem eigenen Bereich, der in der Regel einer einzelnen Bank entspricht. Theoretisch musste man zunächst auf Papier programmieren, den Code im Kopf debuggen und Zustandsdiagramme zeichnen. Anschließend wurde der Code praktisch im Notebook mithilfe von Keil umgesetzt. Die Umsetzung erfolgte mithilfe eines [[Der Zustandsautomat]] und musste anschließend im Debugger einer Lehrperson vorgeführt werden.

=Rückgabe=

Die praktische Leistungsfeststellung wird schriftlich in der Stunde zurückgegeben und mit der [[Wertungsziffer]] bewertet. '''Fotos''' von der Feststellung sind ausdrücklich verboten und dürfen nicht mit nach Hause genommen werden.

=Kontroversen=

Die 5AHIT des Jahrgangs 24/25 wurde über ihr Project Day-Ergebnis informiert – mit kontroversen Resultaten. Der Großteil der Klasse erhielt die [[Wertungsziffer]] 5 oder höher. Dies führte zu einer regelrechten '''Meuterei''' der Schüler beim Direktor. Dabei wurde beschlossen, dass der Project Day künftig als praktische Leistungsfeststellung gilt. Gleichzeitig entdeckte das dynamische Duo eine '''Gesetzeslücke''', die es ihnen ermöglicht, die [[Wertungsziffer]] weiterhin zu verwenden.

==Beispiele==

{| class="wikitable" style="border: none; text-align: center;"
|-
|[[Datei:Beispiel Titelseite.jpeg|150px|Beispiel Titelseite]]
|[[Datei:Programmieren am Zettel 2.jpeg|150px|Programmieren am Zettel 2]]
|[[Datei:Programmieren am Zettel.jpeg|150px|Programmieren am Zettel]]
|}

REDACTED-1

2025-11-07T17:55:24Z

Admin: Die Seite wurde neu angelegt: „Der '''Project Day''', umgangssprachlich auch als '''"Vernichtungstest"''' genannt, ist eine '''praktische Leistungsfeststellung''' von '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger'''. =Geschichte= Es beginnt im 4. Lehrjahr einer IT-Ausbildung an der HTL Waidhofen, bei dem die praktische Leistung festgestellt wird. Ursprünglich wurde der Project Day als regulärer Test angekündigt, doch da die meisten Schülerinnen und Schüler dagegen…“

Der '''Project Day''', umgangssprachlich auch als '''"Vernichtungstest"''' genannt, ist eine '''praktische Leistungsfeststellung''' von '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger'''.

=Geschichte=

Es beginnt im 4. Lehrjahr einer IT-Ausbildung an der [[HTL Waidhofen]], bei dem die praktische Leistung festgestellt wird. Ursprünglich wurde der Project Day als regulärer Test angekündigt, doch da die meisten Schülerinnen und Schüler dagegen protestierten - aufgrund der sogenannten [[Wertungsziffer]] - wurde er letztlich unter dem Namen "praktische Leistungsfeststellung" geführt.

=Aufbau der Prüfung=

Zu Beginn sollte das Notebook keine Netzwerkverbindung haben. Jeder Schüler arbeitet in seinem eigenen Bereich, der in der Regel einer einzelnen Bank entspricht. Theoretisch musste man zunächst auf Papier programmieren, den Code im Kopf debuggen und Zustandsdiagramme zeichnen. Anschließend wurde der Code praktisch im Notebook mithilfe von Keil umgesetzt. Die Umsetzung erfolgte mithilfe eines [[Der Zustandsautomat]] und musste anschließend im Debugger einer Lehrperson vorgeführt werden.

=Rückgabe=

Die praktische Leistungsfeststellung wird schriftlich in der Stunde zurückgegeben und mit der [[Wertungsziffer]] bewertet. '''Fotos''' von der Feststellung sind ausdrücklich verboten und dürfen nicht mit nach Hause genommen werden.

=Kontroversen=

Die 5AHIT des Jahrgangs 24/25 wurde über ihr Project Day-Ergebnis informiert – mit kontroversen Resultaten. Der Großteil der Klasse erhielt die [[Wertungsziffer]] 5 oder höher. Dies führte zu einer regelrechten '''Meuterei''' der Schüler beim Direktor. Dabei wurde beschlossen, dass der Project Day künftig als praktische Leistungsfeststellung gilt. Gleichzeitig entdeckte das dynamische Duo eine '''Gesetzeslücke''', die es ihnen ermöglicht, die [[Wertungsziffer]] weiterhin zu verwenden.

==Beispiele==

{| class="wikitable" style="border: none; text-align: center;"
|-
|[[Datei:Beispiel Titelseite.jpeg|150px|Beispiel Titelseite]]
|[[Datei:Programmieren am Zettel 2.jpeg|150px|Programmieren am Zettel 2]]
|[[Datei:Programmieren am Zettel.jpeg|150px|Programmieren am Zettel]]
|}

Datei:Programmieren am Zettel.jpg

2025-11-07T17:55:00Z

Admin:

Autor: David.kimmeswenger

Datei:Programmieren am Zettel 2.jpg

2025-11-07T17:54:02Z

Admin:

Autor: David.kimmeswenger

Datei:Beispiel Titelseite.jpg

2025-11-07T17:53:27Z

Admin:

Autor: David.kimmeswenger

Datei:Beispiel der Magischen Wertungsziffer.jpg

2025-11-07T17:44:28Z

Admin:

Auf dem Bild ist das erschütternde Resultat einer Begegnung mit dem Dynamischen Duo zu sehen: Die Wertungsziffer 5,6 prangt stolz auf dem Test – ein klares Zeichen für einen „Totalabsturz“ des Schülers.

REDACTED-2

2025-11-07T17:42:43Z

Admin: Die Seite wurde neu angelegt: „Die '''Wertungsziffer''' an der '''Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Waidhofen an der Ybbs (HTL Waidhofen)''' wird von den allbekannten Lehrpersonal GM und JF (dynamisches Duo) vergeben. == Geschichte == Das sogenannte '''Dynamische Duo''', bestehend aus '''Josef Leichtfried''' und '''Michael Grabenschweiger''', stand eines Tages vor einem grundlegenden pädagogischen Problem: Die im Unterricht vergebenen Aufgab…“

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2025-10-22T16:26:13Z

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2025-10-22T16:25:28Z

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SV Wahlen 2025

2025-10-09T14:40:40Z

Admin: Die Seite wurde neu angelegt: „Die Wahl der Schülervertretung 2025/2026 wird am Dienstag den 14. Oktober stattfinden. === Kandidaten === Zur SV-Wahl 2025 tretten ingesamt 10 Schüler an . Für die Wahl des Schulsprechers sowie Abteilungssprechers aller Abteilungen außer Maschinenbau stehen jeweils zwei Kandidaten zur Verfügung. ==== Schulsprecher ==== Froschauer Dominik (3AHMBA) Handsteiner Niklas (4AHWIM) ==== Abteilungssprecher der höheren Abteilungen: ==== Wirtschaftsin…“

Die Wahl der [[Schülervertretung]] 2025/2026 wird am Dienstag den 14. Oktober stattfinden.

=== Kandidaten ===
Zur SV-Wahl 2025 tretten ingesamt 10 Schüler an .

Für die Wahl des Schulsprechers sowie Abteilungssprechers aller Abteilungen außer Maschinenbau stehen jeweils zwei Kandidaten zur Verfügung.

==== Schulsprecher ====
Froschauer Dominik (3AHMBA)

Handsteiner Niklas (4AHWIM)

==== Abteilungssprecher der höheren Abteilungen: ====
Wirtschaftsingenieure: Hain Ferdinand (4AHWIM)

Sprecak Muhamed (3AHWIM)

Elektrotechnik: Diab Adrian (3AHET)

Dorninger Pascal (3AHET)

Informationstechnologie: Ott Darwin (2AHIT)

Spring Oliver (3AHIT)

==== Abteilungssprecher für die FS Mechatronik und Maschinenbau: ====
Schwingenschlögl Florian (3AHMBA)

Froschauer Dominik (3AHMBA)

=== Hearing ===
Am Montag den 13. Oktober 2025 am Vortag des Wahltages werden die Hearing's für die Wahl abgehalten.

In diesem Hearing werden sich alle Kandidaten für die Wahl am nächst Tag vorstellen.

Die Stunden an denen diese Hearings für jede Abteilung stattfiden werden sind:

2. Unterrichtsstunde: Abteilung Wirtschaftsingnieure

3. Unterrichtsstunde: Abteilung Elektrotechnik

4. Unterrichtsstunde: Abteilung Informationstechnologie

5. Unterrichtsstunde. Abteilung Maschnienbau Mechatronik

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2025-10-01T05:17:01Z

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<h3> Erklärung zur Informationspflicht </h3><br> <p align="center"> <strong>Datenschutzerklärung</strong> </p> <p> In folgender Datenschutzerklärung informieren wir Sie über die wichtigsten Aspekte der Datenverarbeitung im Rahmen unserer Webseite. Wir erheben und verarbeiten personenbezogene Daten nur auf Grundlage der gesetzlichen Bestimmungen (Datenschutzgrundverordnung, Telekommunikationsgesetz 2003). </p> <p> Sobald Sie als Benutzer auf unsere Webseite zugreifen oder diese besuchen wird Ihre IP-Adresse, Beginn sowie Beginn und Ende der Sitzung erfasst. Dies ist technisch bedingt und stellt somit ein berechtigtes Interesse iSv Art 6 Abs 1 lit f DSGVO. </p> <h5>Kontakt mit uns</h5> <p> <p>Wenn Sie uns, entweder über unser Kontaktformular auf unserer Webseite, oder per Email kontaktieren, dann werden die von Ihnen an uns übermittelten Daten zwecks Bearbeitung Ihrer Anfrage oder für den Fall von weiteren Anschlussfragen für sechs Monate bei uns gespeichert. Es erfolgt, ohne Ihre Einwilligung, keine Weitergabe Ihrer übermittelten Daten.</p><h5>Cookies</h5> <p>Unsere Website verwendet so genannte Cookies. Dabei handelt es sich um kleine Textdateien, die mit Hilfe des Browsers auf Ihrem Endgerät abgelegt werden. Sie richten keinen Schaden an. Wir nutzen Cookies dazu, unser Angebot nutzerfreundlich zu gestalten. Einige Cookies bleiben auf Ihrem Endgerät gespeichert, bis Sie diese löschen. Sie ermöglichen es uns, Ihren Browser beim nächsten Besuch wiederzuerkennen. Wenn Sie dies nicht wünschen, so können Sie Ihren Browser so einrichten, dass er Sie über das Setzen von Cookies informiert und Sie dies nur im Einzelfall erlauben. Bei der Deaktivierung von Cookies kann die Funktionalität unserer Website eingeschränkt sein.<h5> Server-Log Files </h5> <p> Diese Webseite und der damit verbundene Provider erhebt im Zuge der Webseitennutzung automatisch Informationen im Rahmen sogenannter „Server-Log Files“. Dies betrifft insbesondere: </p> <ul> <li> IP-Adresse oder Hostname </li> <li> den verwendeten Browser </li> <li> Aufenthaltsdauer auf der Webseite sowie Datum und Uhrzeit </li> <li> aufgerufene Seiten der Webseite </li> <li> Spracheinstellungen und Betriebssystem </li> <li> „Leaving-Page“ (auf welcher URL hat der Benutzer die Webseite verlassen) </li> <li> ISP (Internet Service Provider) </li> </ul> <p> Diese erhobenen Informationen werden nicht personenbezogen verarbeitet oder mit personenbezogenen Daten in Verbindung gebracht. </p> <p> Der Webseitenbetreiber behält es sich vor, im Falle von Bekanntwerden rechtswidriger Tätigkeiten, diese Daten auszuwerten oder zu überprüfen. </p><h5>Ihre Rechte als Betroffener</h5> <p>Sie als Betroffener haben bezüglich Ihrer Daten, welche bei uns gespeichert sind grundsätzlich ein Recht auf:</p> <ul><li>Auskunft</li><li>Löschung der Daten</li><li>Berichtigung der Daten</li><li>Übertragbarkeit der Daten</li><li>Wiederruf und Widerspruch zur Datenverarbeitung</li><li>Einschränkung</li></ul> <p>Wenn sie vermuten, dass im Zuge der Verarbeitung Ihrer Daten Verstöße gegen das Datenschutzrecht passiert sind, so haben Sie die Möglichkeit sich bei uns (admin@htlwy-wiki.org) oder der Datenschutzbehörde zu beschweren.</p><h5>Sie erreichen uns unter folgenden Kontaktdaten:</h5> <p><b>Webseitenbetreiber:</b> Darwin Ott<br> <b>Telefonnummer:</b> 067763087852<br> <b>Email:</b> admin@htlwy-wiki.org</p><p>Quelle: <b><a href="https://www.fairesrecht.at/kostenlos-datenschutzerklaerung-erstellen-generator.php">Datenschutzgenerator Österreich DSGVO</a></b></p>

HTL/WY-Wiki:Datenschutz

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<h3> Erklärung zur Informationspflicht </h3><br> <p align="center"> <strong>Datenschutzerklärung</strong> </p> <p> In folgender Datenschutzerklärung informieren wir Sie über die wichtigsten Aspekte der Datenverarbeitung im Rahmen unserer Webseite. Wir erheben und verarbeiten personenbezogene Daten nur auf Grundlage der gesetzlichen Bestimmungen (Datenschutzgrundverordnung, Telekommunikationsgesetz 2003). </p> <p> Sobald Sie als Benutzer auf unsere Webseite zugreifen oder diese besuchen wird Ihre IP-Adresse, Beginn sowie Beginn und Ende der Sitzung erfasst. Dies ist technisch bedingt und stellt somit ein berechtigtes Interesse iSv Art 6 Abs 1 lit f DSGVO. </p> <h5>Kontakt mit uns</h5> <p> <p>Wenn Sie uns, entweder über unser Kontaktformular auf unserer Webseite, oder per Email kontaktieren, dann werden die von Ihnen an uns übermittelten Daten zwecks Bearbeitung Ihrer Anfrage oder für den Fall von weiteren Anschlussfragen für sechs Monate bei uns gespeichert. Es erfolgt, ohne Ihre Einwilligung, keine Weitergabe Ihrer übermittelten Daten.</p><h5>Cookies</h5> <p>Unsere Website verwendet so genannte Cookies. Dabei handelt es sich um kleine Textdateien, die mit Hilfe des Browsers auf Ihrem Endgerät abgelegt werden. Sie richten keinen Schaden an. Wir nutzen Cookies dazu, unser Angebot nutzerfreundlich zu gestalten. Einige Cookies bleiben auf Ihrem Endgerät gespeichert, bis Sie diese löschen. Sie ermöglichen es uns, Ihren Browser beim nächsten Besuch wiederzuerkennen. Wenn Sie dies nicht wünschen, so können Sie Ihren Browser so einrichten, dass er Sie über das Setzen von Cookies informiert und Sie dies nur im Einzelfall erlauben. Bei der Deaktivierung von Cookies kann die Funktionalität unserer Website eingeschränkt sein.<h5> Server-Log Files </h5> <p> Diese Webseite und der damit verbundene Provider erhebt im Zuge der Webseitennutzung automatisch Informationen im Rahmen sogenannter „Server-Log Files“. Dies betrifft insbesondere: </p> <ul> <li> IP-Adresse oder Hostname </li> <li> den verwendeten Browser </li> <li> Aufenthaltsdauer auf der Webseite sowie Datum und Uhrzeit </li> <li> aufgerufene Seiten der Webseite </li> <li> Spracheinstellungen und Betriebssystem </li> <li> „Leaving-Page“ (auf welcher URL hat der Benutzer die Webseite verlassen) </li> <li> ISP (Internet Service Provider) </li> </ul> <p> Diese erhobenen Informationen werden nicht personenbezogen verarbeitet oder mit personenbezogenen Daten in Verbindung gebracht. </p> <p> Der Webseitenbetreiber behält es sich vor, im Falle von Bekanntwerden rechtswidriger Tätigkeiten, diese Daten auszuwerten oder zu überprüfen. </p><h5>Ihre Rechte als Betroffener</h5> <p>Sie als Betroffener haben bezüglich Ihrer Daten, welche bei uns gespeichert sind grundsätzlich ein Recht auf:</p> <ul><li>Auskunft</li><li>Löschung der Daten</li><li>Berichtigung der Daten</li><li>Übertragbarkeit der Daten</li><li>Wiederruf und Widerspruch zur Datenverarbeitung</li><li>Einschränkung</li></ul> <p>Wenn sie vermuten, dass im Zuge der Verarbeitung Ihrer Daten Verstöße gegen das Datenschutzrecht passiert sind, so haben Sie die Möglichkeit sich bei uns (admin@htlwy-wiki.org) oder der Datenschutzbehörde zu beschweren.</p><h5>Sie erreichen uns unter folgenden Kontaktdaten:</h5> <p><b>Webseitenbetreiber:</b> HTL/WY-Wiki<br> <b>Telefonnummer:</b> 067763087852<br> <b>Email:</b> admin@htlwy-wiki.org</p><p>Quelle: <b><a href="https://www.fairesrecht.at/kostenlos-datenschutzerklaerung-erstellen-generator.php">Datenschutzgenerator Österreich DSGVO</a></b></p>

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<strong>Willkommen auf der inoffiziellen Enzyklopädie der Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Waidhofen an der Ybbs.</strong>
<div style="width:100%;border: 10px solid #99ccff ;border-collapse: collapse;text-align: center;">
<h2>Navigation</h2>
<div style=" display: grid; grid-template-columns: 85fr 15fr;">
<div class="schuln" style="border: 5px solid #99ccff;margin-left: -5px;margin-bottom: -5px;">
<h3>Schule</h3>
<div class="schule" style="border: 5px solid #99ccff; display: grid;grid-template-columns: 1fr 1fr 1fr 1fr 1fr 1fr 1fr;margin-left: -5px;margin-right: -5px;margin-bottom: -5px;">
<div>
<h4>Allgemein</h4>
[[HTL Waidhofen/Ybbs]]
[[Schülervertretung]]
</div>
<div class="it" style="border:5px solid #ef9b0d;">
<h4>Informationstechnologie</h4>
[[Informatik]]

</div>
<div class="et" style="border: 5px solid #ffc800;">
<h4>Elektrotechnik</h4>
[[Elektrotechnik]]
</div>
<div class="wi" style="border: 5px solid #1450a0;">
<h4>Wirtschaftsingenierure</h4>
</div>
<div class="mb" style="border: 5px solid #e63232;">
<h4>Maschinenbau</h4>
</div>
<div class="me" style="border: 5px solid #96c81e;">
<h4>Mechatronik</h4>
</div>
<div>
<h4>Gemeinschaft</h4>
[[HTL Corner|HTL Corner (Discord Server)]]
[[HTL Girls]]
</div>
</div>
</div>
<div class="sonstiges" style="border: 5px solid #8c00ff;">
<h3>Sonstiges</h3>
[[HTLWY-Wiki]]
</div>
</div>
__NOTOC__

Schülervertretung

2025-09-25T18:55:30Z

Admin: Schülervertretung Artikel

Die [https://de.wikipedia.org/wiki/Sch%C3%BClervertretung Schülervertretung] der [[HTL Waidhofen/Ybbs]] ist ein von Schüler gewählten und verwaltetes Organ, in der die Schüler der HTLWY repräsentiert werden.

Sie wird regulär am Anfang des Schuljahres gewählt.

Die Schulsprecherwahl und Abteilungssprecherwahl finden normalerweise jährlich im Oktober am selben Tag statt.

Die Wahl der Klassensprecher davor jährlich im September.

=== Schulsprecher ===
Das Schulsprecher Team besteht normalerweise aus 3. Vertretern, dem Schulsprecher seinen ersten Stellvertreter und den zweiten Stellvertreter.

Sie vertreten alle Schüler der HTL Waidhofen/Ybbs.

Sie vertreten die Schule in Schülerkonferenzen, Schülerforen, Medien und [https://de.wikipedia.org/wiki/Sch%C3%BClerparlament Schülerparlamenten].

Gewöhnlich ist es dass das Schulsprecher Team [https://de.wikipedia.org/wiki/Merchandising Merchandise] kreiert und Veranstaltungen plant.

Als Repräsentant der Schüler haben sie auch die Pflicht Beschwerden und Wünsche, der Schule weiterzuleiten und im Interessen der Schüler Lösungen zu finden.

=== Abteilungssprecher ===
Es gibt in der HTL Waihofen/Ybbs für jede höhere Abteilung einen Abteilungsprecher und einen stellvertreteden Abteilungssprecher.

Die Abteilungssprecher einer Abteilung vertreten die Schüler und denen Interessen der jeweiligen Abteilung.

Sie planen im normalerweise auch Veranstaltung, die meist Abteilungsspezifisch sind.

Sie haben die Pflicht Wünsche oder Beschwerden an den Abteilungsvorstand zu vermitteln und Lösungen, Vorschläge einzubrigen.

=== Klassensprecher ===
In der HTLWY hat jede Klasse seinen Klassensprecher und stellvertrenden Klassenprecher sie bilden die Repräsentation der jeweiligen Klassen der HTLWY.

Die Klassensprecher haben die Pflicht Beschwerden, Wünsche von den Schülern an den jeweiligen Klassenvorstand zu vermitteln und sie mit Vörschläge und Lösungen zu behandeln.

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2025-09-25T05:08:48Z

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<strong>Willkommen auf der inoffiziellen Enzyklopädie der Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Waidhofen an der Ybbs.</strong>
<div style="width:100%;border: 10px solid #99ccff ;border-collapse: collapse;text-align: center;">
<h2>Navigation</h2>
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<div class="schuln" style="border: 5px solid #99ccff;margin-left: -5px;margin-bottom: -5px;">
<h3>Schule</h3>
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<div>
<h4>Allgemein</h4>
[[HTL Waidhofen/Ybbs]]
</div>
<div class="it" style="border:5px solid #ef9b0d;">
<h4>Informationstechnologie</h4>
[[Informatik]]

</div>
<div class="et" style="border: 5px solid #ffc800;">
<h4>Elektrotechnik</h4>
[[Elektrotechnik]]
</div>
<div class="wi" style="border: 5px solid #1450a0;">
<h4>Wirtschaftsingenierure</h4>
</div>
<div class="mb" style="border: 5px solid #e63232;">
<h4>Maschinenbau</h4>
</div>
<div class="me" style="border: 5px solid #96c81e;">
<h4>Mechatronik</h4>
</div>
<div>
<h4>Gemeinschaft</h4>
[[HTL Corner|HTL Corner (Discord Server)]]
[[HTL Girls]]
</div>
</div>
</div>
<div class="sonstiges" style="border: 5px solid #8c00ff;">
<h3>Sonstiges</h3>
[[HTLWY-Wiki]]
</div>
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2025-09-24T19:59:57Z

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<h2>Navigation</h2>
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<h3>Schule</h3>
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<h4>Allgemein</h4>
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<h4>Informationstechnologie</h4>
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<h4>Elektrotechnik</h4>
[[Elektrotechnik]]
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<h4>Elektrotechnik</h4>
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<h4>Elektrotechnik</h4>
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<h4>Gemeinschaft</h4>
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<h4>Allgemein</h4>
[[HTL_Waidhofen/Ybbs|HTL Waidhofen/Ybbs]]
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<h4>Informationstechnologie</h4>
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<h4>Elektrotechnik</h4>
[[Elektrotechnik]]
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Benutzer Diskussion:Lora.lupoo

2025-09-22T18:14:55Z

Admin:

Wie erstellt man ne Seite ?
LG Lora :D

== HTL Girls (erster Versuch) ==

22.09/10:36
Ich probier mal nen Post über die HTL Girls zu machen, weil ROMEO UND DAWIN MIR NICHT ERKLÄREN WOLLEN WIE MACH DES RICHTIG MACHT.
- LG Lora

22.09/10:38
WARUM IS DES BEI DISKUSSIONEN
- LG Lora

Du hast schon den Artikel erstellt hier: https://htlwy-wiki.org/wiki/index.php?title=HTL_Girls der Ipad ist nicht so Ideal befürchte ich weil der Editor nicht dargestellt wird. -LG Darwin

Benutzer Diskussion:Lora.lupoo

2025-09-22T16:48:27Z

Admin:

Benutzer Diskussion:Lora.lupoo

2025-09-22T16:48:00Z

Admin:

Benutzer:RMadjidi

2025-08-21T21:50:03Z

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Romeo Madjidi (Benutzername: RMadjidi) ist ein Gründer und Administrator der [[HTLWY-Wiki]],

sowie ein Schüler der [[HTL Waidhofen/Ybbs|HTL Waidhofen an der Ybbs]] im Schwerpunkt der Informationstechnologie.

HTLWY-Wiki

2025-08-21T21:49:15Z

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Die Wiki HTLWY-Wiki ist eine freie, inoffizielle und ehrenamtliche [https://de.wikipedia.org/wiki/Wiki Wiki] betrieben von den Schülern der [[HTL Waidhofen/Ybbs|HTL Waidhofen an der Ybbs]].

Veröffentlicht wurde sie am 4.August des Quadratjahres von 45.
{| class="wikitable"
| colspan="2" |<gallery mode="packed">
Datei:HTLWY-Wiki-Logo.png|'''HTLWY-Wiki'''
</gallery>
|-
|'''Initiator:'''
|Darwin Ott
|-
|'''Gründer:'''
|Darwin Ott,
[[Benutzer:RMadjidi|Romeo Madjidi]]
|-
|'''Art:'''
|[https://de.wikipedia.org/wiki/Wiki Wiki]
|-
|'''Veröffentlichsdatum:'''
|4.August 2025
|-
|'''Wiki-Motor:'''
|[https://www.mediawiki.org Mediawiki]
|-
|'''Lizenz der Inhalte:'''
|[https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de CC BY-SA]
|-
|'''Web-Adresse:'''
|[https://htlwy-wiki.org htlwy-wiki.org]
|}

HTLWY-Wiki

2025-08-21T21:13:49Z

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2025-08-21T21:10:05Z

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HTL/WY-Wiki:Über HTL/WY-Wiki

2025-08-21T20:50:28Z

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Die HTL/WY-Wiki ist eine inoffizielle von Schülern verwaltete Enzyklopädie primär über die Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Waidhofen an der Ybbs, sekundär beinhaltet sie Informationen über die Schulform Höhere Technischen Lehranstalten in Österreich z.B Fächer, Unterrichtsstoff und etc.
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HTL/WY-Wiki:Über HTL/WY-Wiki

2025-08-08T16:56:53Z

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Die HTL/WY-Wiki ist eine inoffizielle von Schülern verwaltete Enzyklopädie primär über die Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Waidhofen an der Ybbs sekundär beinhaltet sie Informationen über die Schulform Höhere Technischen Lehranstalten in Österreich z.B Fächer, Unterrichtsstoff und etc.
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