REDACTED-1
Der Project Day, umgangssprachlich auch als "Vernichtungstest" genannt, ist eine praktische Leistungsfeststellung von Josef Leichtfried und Michael Grabenschweiger.
Geschichte
Es beginnt im 4. Lehrjahr einer IT-Ausbildung an der HTL Waidhofen/Ybbs, bei dem die praktische Leistung festgestellt wird. Ursprünglich wurde der Project Day als regulärer Test angekündigt, doch da die meisten Schülerinnen und Schüler dagegen protestierten - aufgrund der sogenannten Wertungsziffer - wurde er letztlich unter dem Namen "praktische Leistungsfeststellung" geführt.
Aufbau der Prüfung
Zu Beginn sollte das Notebook keine Netzwerkverbindung haben. Jeder Schüler arbeitet in seinem eigenen Bereich, der in der Regel einer einzelnen Bank entspricht. Theoretisch musste man zunächst auf Papier programmieren, den Code im Kopf debuggen und Zustandsdiagramme zeichnen. Anschließend wurde der Code praktisch im Notebook mithilfe von Keil umgesetzt. Die Umsetzung erfolgte mithilfe eines Der Zustandsautomat und musste anschließend im Debugger einer Lehrperson vorgeführt werden.
Rückgabe
Die praktische Leistungsfeststellung wird schriftlich in der Stunde zurückgegeben und mit der Wertungsziffer bewertet. Fotos von der Feststellung sind ausdrücklich verboten und dürfen nicht mit nach Hause genommen werden.
Kontroversen
Die 5AHIT des Jahrgangs 24/25 wurde über ihr Project Day-Ergebnis informiert – mit kontroversen Resultaten. Der Großteil der Klasse erhielt die Wertungsziffer 5 oder höher. Dies führte zu einer regelrechten Meuterei der Schüler beim Direktor. Dabei wurde beschlossen, dass der Project Day künftig als praktische Leistungsfeststellung gilt. Gleichzeitig entdeckte das dynamische Duo eine Gesetzeslücke, die es ihnen ermöglicht, die Wertungsziffer weiterhin zu verwenden.
Beispiele
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